Les formations
BAC AEPA
Modalités
Informations
Durée de la formation
3 ans
Niveau requis
Élève de 3e
Stages
20 semaines
- en centres de loisirs, en maisons des jeunes, culture ou en résidence
Les objectifs de la formation
Ces 3 années de formation niveau 4, permettront aux jeunes issus de 3ème de collège, de bénéficier d’une formation d’animateurs généralistes capables de concevoir et réaliser des activités d’animation de nature variée, notamment auprès d’un public jeune et de personnes âgées en perte d’autonomie
Dès l’année de seconde, une journée par semaine de formation en structure sert de point de départ aux enseignements professionnels
- 3 types d’activités sont développées
- Animation visant le maintien de l’autonomie sociale et le bien-être personnel, en établissement ou à domicile
- Animation visant l’épanouissement, la socialisation et l’exercice des droits citoyens
- Celles contribuant au fonctionnement de la structure par la mise en œuvre d’un projet d’animation
Une période de formation en milieu professionnel de 20 semaines en centres de loisirs, en maisons des jeunes et de la culture ou en résidence pour personnes âgées permet aux élèves de parfaire leur apprentissage des pratiques professionnelles. Le titulaire du Bac Pro Animation Enfance et Personnes Âgées doit avoir le goût des relations humaines, apprécier le travail en équipe, être à l’écoute et savoir encadrer un groupe. Il doit respecter le secret professionnel et avoir le sens des responsabilités. Il doit savoir faire preuve de méthode, d’organisation, d’une bonne expression écrite et orale, d’autonomie et de dynamisme
Débouchés et poursuites d’études
- Animateur territorial
- Animateur loisirs, socio-culturels
- Médiateur
- En fonction du projet de l’élève, il peut être affecter en apprentissage
- DEAES (Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social)
- BP JEPS Animation Sociale et Culturelle
- BUT Animation
- BP JEPS
- BTS Economie Sociale et Familiale
Pédagogie et accompagnement
- Avec 20 semaines de formation en entreprise réparties sur 3 ans, les élèves découvrent leur milieu professionnel et appliquent les connaissances et compétences acquises au lycée. Un atout pour l’insertion dans la vie active, ou la poursuite d’études !
- Notre équipe enseignante met en place une pédagogie de projet, qui permet aux élèves de s’impliquer dans leurs apprentissages de façon motivante et de progresser à leur rythme.
Témoignages ou exemples de projets
Témoignages
Keny et Mathéo
Nous avons effectué un stage de 4 semaines dans des jardins d’enfants franco-finlandais.
- Nous avons
- Enrichi nos pratiques auprès du jeune public, notamment dans la gestion des repas, des temps de sieste et des temps calmes
- Appris à vivre en colocation et gagné en autonomie
- apprécié l'été scandinave, des bords de mer aux forêts de Laponie
C’est l’occasion de franchir un cap sur les plans professionnel et personnel
